Aksaray Üniversitesi Ortaköy Meslek Yüksekokulu Büro Hizmetleri ve Sekreterlik Bölüm Kurulu, 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı kapsamında yürütülecek faaliyetleri değerlendirmek ve öğrencilerin akademik, mesleki ve sosyal gelişimlerini desteklemeye yönelik çalışmaları ele almak üzere 14 Ekim 2026 Çarşamba günü saat 12.00’de toplandı.
Toplantıda, öğrencilerin üniversiteye ve bölüme uyum süreçlerinin desteklenmesi, eğitim-öğretim faaliyetlerinin etkinliğinin artırılması ve öğrenci merkezli eğitim anlayışının güçlendirilmesine yönelik konular görüşüldü. Bu kapsamda, bölüme yeni kayıt yaptıran ve ek kontenjan kapsamında yerleşen öğrencilerin bilgi ihtiyaçları, talep ve beklentilerinin imkânlar dâhilinde karşılanması kararlaştırıldı.
Öğrencilerin araştırma, etkili iletişim, topluluk önünde konuşma, özgüven, problem çözme ve takım çalışması becerilerinin geliştirilmesi amacıyla derslerin niteliğine uygun bireysel ve grup sunumlarına ağırlık verilmesi ve öğrencilerin derslere aktif katılımlarının teşvik edilmesi üzerinde duruldu. Ayrıca bölüm, Meslek Yüksekokulu ve Üniversite bünyesinde düzenlenen akademik, bilimsel, kültürel, sosyal ve mesleki etkinlikler hakkında öğrencilerin düzenli olarak bilgilendirilmesi ve bu etkinliklere katılımlarının desteklenmesi kararlaştırıldı.
Toplantıda, öğrenci görüş, öneri ve beklentilerinin eğitim-öğretim süreçlerinin geliştirilmesinde önemli bir geri bildirim kaynağı olduğu vurgulandı. Bu doğrultuda, öğrencilerden elde edilen geri bildirimlerin takip edilerek bölümün eğitim-öğretim faaliyetlerinin iyileştirilmesinde dikkate alınması benimsendi.
Öte yandan, 2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılı kapsamında gerçekleştirilen Bologna Bilgilendirme Toplantısı, Akademik Danışmanlık Toplantısı, Oryantasyon Eğitimi, Yıllık Periyodik Öğrenci Toplantısı, Sanal Ortamda Bahis, Şans Oyunları ve Kumarla Mücadele Bilgilendirme Toplantısı ile Ortaköylü Yunus Emre Paneli’ne ilişkin memnuniyet anketlerinin sonuçları da değerlendirildi. Anket sonuçları doğrultusunda, söz konusu faaliyetlere yönelik öğrenci memnuniyet düzeylerinin olumlu olduğu görüldü. Elde edilen sonuçların, bölüm bünyesinde gerçekleştirilecek benzer faaliyetlerin planlanması ve yürütülmesinde yol gösterici olarak kullanılması; öğrenci memnuniyetinin korunması ve artırılması amacıyla geri bildirimlerin dikkate alınması kararlaştırıldı.
